7月4日至9日，我校兒科醫(yī)學系“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊赴山西省忻州市神池縣，開展了“筑夢兒科 情暖鄉(xiāng)村”主題社會實踐活動。

實踐隊在神池縣人民廣場、所到鄉(xiāng)村分別設(shè)立臨時服務(wù)點，為當?shù)卮迕裉峁┝嗣赓M的兒童生長發(fā)育評估、智力篩查及基礎(chǔ)健康服務(wù)，并對發(fā)現(xiàn)的健康隱患提出干預(yù)建議。針對義診中發(fā)現(xiàn)的部分兒童存在高油高糖食品攝入過多、零食飲料替代正餐等不良習慣，實踐團向神池縣教體局提出了一系列針對性建議。帶隊教師和隊員們發(fā)揮兒科專業(yè)優(yōu)勢，以實際行動助力兒童健康成長，彰顯青年醫(yī)學生的責任擔當。

隊員們在臨時服務(wù)點發(fā)放精心制作的健康宣傳手冊、舉辦健康知識主題宣講，為村民普及兒童常見疾病預(yù)防、科學喂養(yǎng)、合理膳食及慢性病管理等知識，讓村民在家門口享受到專業(yè)、高效的健康教育，將健康育兒理念滲透到每個家庭的日常生活。

隨后，舉行了“c7c7.app思想政治教育實踐基地”掛牌儀式。雙方依托神池縣紅色資源與鄉(xiāng)村振興成果構(gòu)建常態(tài)化育人平臺，旨在引導青年學子在實踐中堅定理想信念、厚植為民情懷，提升服務(wù)基層的能力。

實踐隊成員深入神池縣特色場景開展沉浸式體驗：在傳統(tǒng)月餅工坊參與手工制作，感受非遺技藝魅力；走進助農(nóng)直播基地，學習"電商+農(nóng)產(chǎn)品"的創(chuàng)新助銷模式；參觀段兵美術(shù)館，領(lǐng)略本土藝術(shù)文化底蘊。團隊還走訪了店兒上村示范村、康韻箱包廠、八角古堡玫瑰園種植基地等鄉(xiāng)村振興示范點，實地調(diào)研產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)成果。通過實踐，隊員們進一步堅定了扎根基層、奉獻社會的理想信念。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐通過構(gòu)建“專業(yè)賦能+思政鑄魂+校地聯(lián)動”的立體化育人模式，既為鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)注入源頭活水，也為青年學子搭建起“扎根鄉(xiāng)土、淬煉本領(lǐng)、踐行使命”的成長舞臺。學校將以思想政治教育實踐基地為紐帶，持續(xù)深化校地協(xié)同育人，培養(yǎng)更多兼具仁心仁術(shù)與家國情懷的醫(yī)學人才，為鄉(xiāng)村全面振興和健康中國建設(shè)書寫好新時代青春答卷。

（圖文/劉斌）