個人簡介

基本情況

戴玥赟，女，碩士研究生學歷，講師。電郵daiyy_8203@sxmu.edu.cn

主要研究方向

專門用途英語的相關教研工作，方向涉及學科融合與跨學科教育、健康通識教育的實踐與創新、健康信息傳播的跨文化研究、醫學語言與文化傳播、數字素養與教師發展。

獲獎情況

1. 首屆全國高校微課教學比賽山西賽區三等獎；

2. c7c7.app“育人杯”中青年教師教師教學基本功競賽三等獎、優秀教案；

3. 華北地區高校圖協學術年會優秀論文獎；

4. c7c7.app 2019 年度教學工作獎；

5. “基于SPOC的可視化案例微課教學的混合式教學模式”獲評全國慕課教育創新大會（第三屆）暨高校在線開放課程聯盟聯席會（2021年會）大會線上線下混合式典型教學案例，收錄于《高校在線開放課程聯盟聯席會（2021年會）大會交流用優秀案例》

6. c7c7.app第二屆教師教學創新大賽三等獎

7. c7c7.app管理學院第四屆教師教學創新大賽二等獎

8. c7c7.app第四屆教師教學創新大賽三等獎

9. c7c7.app第五屆教師教學創新大賽三等獎

代表性成果

（一）論文

1．戴玥赟,賀培鳳,王秀平,孔瑞珍.基于原版教材本土化改造的雙語教材建設.理工高教研究, 2009,28(06)

2.戴玥赟，崔麗月.c7c7.app圖書館紙質外文期刊利用情況研究. 晉圖學刊，2010（03）

3.栗燕華,戴玥赟,王翔. 醫學本科生英語文獻閱讀與文本借用策略研究.c7c7.app學報(基礎醫學教育版). 2021,23(09)

4.喬曉梅，郭文秀，郭小明，袁永旭，戴玥赟. 新型冠狀病毒肺炎疫情期間山西省大學生心理健康狀況及影響因素[J]. 中國臨床醫師雜志（電子版）,2021(04):288-292.

5.栗燕華,戴玥赟.ESP 視域下醫學本科生學術英語需求分析[J].基礎醫學研究，2023(12):1100-1106.

（二）教材

1.《醫學信息檢索》.高等醫學院校中英雙語教材（978-7-117-13475-0）.人民衛生出版社.2010/11.編委；

2.《健康生活通識（下冊）》.當代健康教育“十三五”全國規劃教材（978-7-309-14171-9）.復旦大學出版社.2019/03.副主編；

3.《當代醫學英語綜合教程Ⅰ—醫學探索》.專門用途英語“十三五”全國規劃教材（978-7-309-14224-2）.復旦大學出版社.2019/04.編委；

4.《當代醫學英語微課程—醫學技術與健康服務》.專門用途英語“十三五”全國規劃教材（978-7-309-13751-4）.復旦大學出版社. 2019/06.編委；

5.《公共衛生問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 （978-7-309-148442-2）.復旦大學出版社.2020/05.主編；

6.《老齡健康問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 （978-7-309-14954-8）.復旦大學出版社.2020/06.主編；

7.《敘事醫學英語影像讀寫教程》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 （978-7-309-15042-1）.復旦大學出版社.2020/07.編委；

8.《心理健康問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 （987-7-309-15578-5）.復旦大學出版社.2021/05.編委；

9.《醫學法律與倫理問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材（987-7-309-15574-7）.復旦大學出版社.2021/04.編委；

10.《食物營養與安全問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材（978-7-309-16006-2）.復旦大學出版社.2021/12.主編；

11.《醫護敘事交際英語》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材（978-7-309-16426-8）.復旦大學出版社.2022/10.副主編.

12.《當代醫學英語視聽說教程Ⅰ—健康促進（第2版）》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材（978-7-309-16696-5/R）.復旦大學出版社.2023/04.副主編；

13.《當代醫學英語視聽說教程Ⅱ—健康管理（第2版）》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材（978-7-309-16697-2/R）.復旦大學出版社.2023/04.編委；

14.《醫學英語水平考試全真模擬試卷（四級）》.醫學英語水平考試METS（978-7-117-36131-6）.人民衛生出版社.2024/03.編委；

15.《藥學概要》.新醫科學科通識全國規劃英語教材（978-7-309-17534-9）.復旦大學出版社. 2024/09.編委；

16.《康復治療學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材（978-7-309-17535-6 ）.復旦大學出版社. 2024/09.編委；

17.《人工智能及醫藥衛生應用》. 新醫科學科通識英語全國規劃教材（978-7-309-17531-8）.復旦大學出版社. 2024/09.主編；

18.《醫學影像學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材（978-7-309-17998-9）.復旦大學出版社. 2025/07.編委；

19.《全科醫學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材（978-7-309-18000-8/R.2181）.復旦大學出版社. 2025/07.編委；

20.《醫學檢驗學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材（978-7-309-18000-8/R.2181）.復旦大學出版社. 2025/07.編委；

教學科研項目

1. 新醫科英語——公共衛生與健康管理，2024年度山西省一流課程建設線上線下混合式認定課程（No：K2024024）（2024-2025）主持；

2. 內容依托式語言教學模式在醫學院校大學英語教學中得應用，2024年度山西省高等學校一般性教學改革創新項目立項（No：J20240511）（2024-2025）參與；

3. “健康中國”戰略視域下新醫科英語教育創新發展研究與實踐探索， 2023年度山西省高等學校一般性教學改革創新立項 （No：J20230536）（2023-2025）主持；

4. 課程思政理念下的新醫科英語系列教材編寫研究，2020年度山西省哲學社會科學規劃課題（課程思政外語專項）（No：2020YE004）（2020-2022）主持；

5. 基于《“健康中國 2030”規劃綱要》的高等醫學院校健康教育創新改革研究， 2019年度山西省教育科學“十三五”規劃課題（No: GH-19025）（2019-2024）主持。

講授課程

本科生：《當代醫學英語視聽說課程——健康促進》、《當代醫學英語微課程——醫學技術與健康服務》、《新醫科英語系列通識教育課程——公共衛生問題全球縱覽》、《醫學英語術語學》、《信息管理專業英語》、《人工智能及醫藥衛生應用》、《健康服務與管理》