個人簡介

基本情況
戴玥赟,女,碩士研究生學歷,講師。電郵daiyy_8203@sxmu.edu.cn
主要研究方向
專門用途英語的相關教研工作,方向涉及學科融合與跨學科教育、健康通識教育的實踐與創新、健康信息傳播的跨文化研究、醫學語言與文化傳播、數字素養與教師發展。
獲獎情況
1. 首屆全國高校微課教學比賽山西賽區三等獎;
2. c7c7.app“育人杯”中青年教師教師教學基本功競賽三等獎、優秀教案;
3. 華北地區高校圖協學術年會優秀論文獎;
4. c7c7.app 2019 年度教學工作獎;
5. “基于SPOC的可視化案例微課教學的混合式教學模式”獲評全國慕課教育創新大會(第三屆)暨高校在線開放課程聯盟聯席會(2021年會)大會線上線下混合式典型教學案例,收錄于《高校在線開放課程聯盟聯席會(2021年會)大會交流用優秀案例》
6. c7c7.app第二屆教師教學創新大賽三等獎
7. c7c7.app管理學院第四屆教師教學創新大賽二等獎
8. c7c7.app第四屆教師教學創新大賽三等獎
9. c7c7.app第五屆教師教學創新大賽三等獎
代表性成果
(一)論文
1.戴玥赟,賀培鳳,王秀平,孔瑞珍.基于原版教材本土化改造的雙語教材建設.理工高教研究, 2009,28(06)
2.戴玥赟,崔麗月.c7c7.app圖書館紙質外文期刊利用情況研究. 晉圖學刊,2010(03)
3.栗燕華,戴玥赟,王翔. 醫學本科生英語文獻閱讀與文本借用策略研究.c7c7.app學報(基礎醫學教育版). 2021,23(09)
4.喬曉梅,郭文秀,郭小明,袁永旭,戴玥赟. 新型冠狀病毒肺炎疫情期間山西省大學生心理健康狀況及影響因素[J]. 中國臨床醫師雜志(電子版),2021(04):288-292.
5.栗燕華,戴玥赟.ESP 視域下醫學本科生學術英語需求分析[J].基礎醫學研究,2023(12):1100-1106.
(二)教材
1.《醫學信息檢索》.高等醫學院校中英雙語教材(978-7-117-13475-0).人民衛生出版社.2010/11.編委;
2.《健康生活通識(下冊)》.當代健康教育“十三五”全國規劃教材(978-7-309-14171-9).復旦大學出版社.2019/03.副主編;
3.《當代醫學英語綜合教程Ⅰ—醫學探索》.專門用途英語“十三五”全國規劃教材(978-7-309-14224-2).復旦大學出版社.2019/04.編委;
4.《當代醫學英語微課程—醫學技術與健康服務》.專門用途英語“十三五”全國規劃教材(978-7-309-13751-4).復旦大學出版社. 2019/06.編委;
5.《公共衛生問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 (978-7-309-148442-2).復旦大學出版社.2020/05.主編;
6.《老齡健康問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 (978-7-309-14954-8).復旦大學出版社.2020/06.主編;
7.《敘事醫學英語影像讀寫教程》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 (978-7-309-15042-1).復旦大學出版社.2020/07.編委;
8.《心理健康問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材 (987-7-309-15578-5).復旦大學出版社.2021/05.編委;
9.《醫學法律與倫理問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材(987-7-309-15574-7).復旦大學出版社.2021/04.編委;
10.《食物營養與安全問題全球縱覽》.新醫科英語“十三五”全國規劃教材(978-7-309-16006-2).復旦大學出版社.2021/12.主編;
11.《醫護敘事交際英語》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材(978-7-309-16426-8).復旦大學出版社.2022/10.副主編.
12.《當代醫學英語視聽說教程Ⅰ—健康促進(第2版)》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材(978-7-309-16696-5/R).復旦大學出版社.2023/04.副主編;
13.《當代醫學英語視聽說教程Ⅱ—健康管理(第2版)》.新醫科英語“十四五”全國規劃教材(978-7-309-16697-2/R).復旦大學出版社.2023/04.編委;
14.《醫學英語水平考試全真模擬試卷(四級)》.醫學英語水平考試METS(978-7-117-36131-6).人民衛生出版社.2024/03.編委;
15.《藥學概要》.新醫科學科通識全國規劃英語教材(978-7-309-17534-9).復旦大學出版社. 2024/09.編委;
16.《康復治療學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材(978-7-309-17535-6 ).復旦大學出版社. 2024/09.編委;
17.《人工智能及醫藥衛生應用》. 新醫科學科通識英語全國規劃教材(978-7-309-17531-8).復旦大學出版社. 2024/09.主編;
18.《醫學影像學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材(978-7-309-17998-9).復旦大學出版社. 2025/07.編委;
19.《全科醫學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材(978-7-309-18000-8/R.2181).復旦大學出版社. 2025/07.編委;
20.《醫學檢驗學概要》.新醫科學科通識英語全國規劃教材(978-7-309-18000-8/R.2181).復旦大學出版社. 2025/07.編委;
教學科研項目
1. 新醫科英語——公共衛生與健康管理,2024年度山西省一流課程建設線上線下混合式認定課程(No:K2024024)(2024-2025)主持;
2. 內容依托式語言教學模式在醫學院校大學英語教學中得應用,2024年度山西省高等學校一般性教學改革創新項目立項(No:J20240511)(2024-2025)參與;
3. “健康中國”戰略視域下新醫科英語教育創新發展研究與實踐探索, 2023年度山西省高等學校一般性教學改革創新立項 (No:J20230536)(2023-2025)主持;
4. 課程思政理念下的新醫科英語系列教材編寫研究,2020年度山西省哲學社會科學規劃課題(課程思政外語專項)(No:2020YE004)(2020-2022)主持;
5. 基于《“健康中國 2030”規劃綱要》的高等醫學院校健康教育創新改革研究, 2019年度山西省教育科學“十三五”規劃課題(No: GH-19025)(2019-2024)主持。
講授課程
本科生:《當代醫學英語視聽說課程——健康促進》、《當代醫學英語微課程——醫學技術與健康服務》、《新醫科英語系列通識教育課程——公共衛生問題全球縱覽》、《醫學英語術語學》、《信息管理專業英語》、《人工智能及醫藥衛生應用》、《健康服務與管理》