四月伊始，新冠肺炎疫情再次蔓延，面對疫情防控的復雜局面，護理學院嚴格落實學校安排部署，上下同心，多措并舉，突出特色，在疫情防控期間工作中貫徹落實立德樹人根本任務，引導師生傳承使命擔當，凝聚奮進力量，積極有序推進學院各項工作。

加強組織領導，統籌部署，壓實責任。

疫情就是命令，防控就是責任。戰斗打響后，學院第一時間召開黨組織會議、黨政聯席會議和疫情防控工作專題會議，按照《護理學院疫情防控應急管理預案》，設立了學院四個應急專項工作組。學院黨委書記、院長韓世范全盤指揮，第一時間安排副院長張培莉、副書記金姬分管迎澤校區、中都校區，配合學校直管兩校區輔導員開展工作。

同時，學院建立三級聯動機制，對線上教學、后勤保障、應急處置等做出具體安排，確保各項工作有序開展。后續根據學校最新精神修訂預案，從嚴從細完善各項防控措施。

嚴格教學管理，確保質量，適應需求。

學院采用騰訊會議、學習通、微信等線上平臺及時召開教研室主任會議，傳達教學安排，研討教學組織，保障線上教學督學有序進行。學院教學督導委員會每日在學校教學大數據平臺督導巡課，并及時反?。ΡＵ弦咔櫧詡淶慕萄е柿?。疫情蔓延半個多月以來，學院共開展線上教學77門次，線上教學多項數據名列學校前茅。

同時，學院多次調研學生封校期間的教學需求，創新開展線上“實習”。臨床教師一邊在疫情防控前方作戰，一邊見縫插針變身主播為學生線上講解實踐操作、組織案例討論、專科知識輔導。真實的案例，鮮活的教學，滿足學生在校實習需求。

針對畢業生的就業需求，副院長郭錦麗利用工作間隙親自給學生開展就業指導講座，將自己多年招聘護士、管理護士的經驗化為就業寶典，有效緩減了學生封校期間的就業壓力。

全面掌握動態，關懷引導，幫扶解困。

駐校輔導員郭翠梅、王斌、范娜、淮盼盼根據學校要求學習借鑒網格化管理的方法，提升學生精細化管理水平。迅速和校外輔導員郜雅共同完成了學院校內外學生底數，重點督促組織學生參加每次核酸檢測，督查其在線學習狀態。

他們每天吃住在兩校區，24小時為學生提供服務，與學生面對面地交流，并深入學生宿舍，了解學生的生活情況。導員們還開展“醫心醫疫 相伴相行”心理支持活動，組織學生參加活動引導、咨詢疏導、醫學指導和心理成長、心理咨詢、心理救援、心理培訓“三縱四橫”的全方位心理健康篩查、輔導、干預和治療等業務，緩解長時間封校以來的焦慮情緒。

針對校內學生的就醫送醫事宜，學院發揮臨床專業特長，院長韓世范、副院長商臨萍負責咨詢臨床專家，駐校輔導員負責買藥送醫，部分短缺藥物校外老師負責購買并通過專門渠道送入校內，校內外聯動，保障了封閉管理期間學生身體健康。

踐行使命擔當，弘揚精神，凝聚力量。

舉國同心并肩戰疫的偉大精神是醫學教育立德樹人的最佳教材。學院充分利用專業特色，引導學生從身邊教師戰疫的真實事跡中感受精神力量，汲取前進力量，發揮自己的知識特長，開展“我的抗疫故事征集”“我的口罩我做主”“山醫春之舞”“‘有疫說疫’防疫科普大賽”等多項活動，在一筆一畫設計中、一字一句撰寫中、一姿一勢舞動中體驗戰疫的艱辛，樹立“疫情防控，從我做起”的使命意識。

院感專家、副院長商臨萍為全院師生開展疫情防控線上科普講座，傳播科學理念，專業答疑解惑，幫助學生養成良好的健康行為素養。學生在“愛心仁術”“我愛扮小丑”公眾號平臺上，發布“護理學與環境保護”等健康主題日宣傳推文，拓展專業知識，營造健康宣傳氛圍。

各年級學生身體力行，踴躍報名校內志愿者，協助核酸檢測、維護現場秩序。風雨操場上，醫護白與志愿紅相得益彰，在春風中熠熠生輝。

隨著太原市各城區解除封控，在國際護士節即將到來之際，護理學院師生用實際行動戰勝了4月的“倒春寒”，迎來了屬于護理的五月。學院將一如即將，踐行使命擔當，讓“大醫精誠，愛心仁術”的護理文化在鮮花燦爛的五月綻放！

（圖文/丁永霞、金姬、柳彥）