為深入推進(jìn)文明校園建設(shè)，夯實(shí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)根基，培育新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才，9月29日晚，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在中都校區(qū)圖書館一層多功能報(bào)告廳舉行“正學(xué)風(fēng) 強(qiáng)根基 育新人”文明校園暨優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記王卓、院長(zhǎng)陸利、副院長(zhǎng)宋慧芳等到會(huì)，“一站式”學(xué)生社區(qū)杏雨樓樓棟長(zhǎng)、2023-2025級(jí)本科生思想政治輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由劉霞副書記主持。
劉霞副書記圍繞“正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)根基、育新人”活動(dòng)主題，介紹了舉辦本次活動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、筑牢學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、培育高素質(zhì)醫(yī)學(xué)新人的目的意義和具體舉措，號(hào)召全體師生積極參與，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明校園。
陸利院長(zhǎng)在致辭中指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，作為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)陣地，必須堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，夯實(shí)專業(yè)基?。降亂椒?，努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)棟梁。她鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，勤學(xué)善思，篤行不?。蠢詞鼗と嗣窠】蕩螄錄崾禱?。
“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員”代表2024級(jí)初子清同學(xué)表示，學(xué)風(fēng)督導(dǎo)更是一份使命，督導(dǎo)員將以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)，推動(dòng)形成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，為夯實(shí)學(xué)風(fēng)根基貢獻(xiàn)力量；“新生之友”代表2024級(jí)邊金秀同學(xué)結(jié)合自身從“茫然新生”到“同行引路人”的成長(zhǎng)歷程，分享了學(xué)習(xí)生活感悟。她表示，“新生之友”不僅是幫扶者，更是成長(zhǎng)路上的同行者，希望通過經(jīng)驗(yàn)分享與心理支持，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)接收”到“主動(dòng)探索”的轉(zhuǎn)變。
在聘任儀式環(huán)節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員”和“新生之友”代表頒發(fā)聘書。這一舉措旨在發(fā)揮學(xué)生自我管理與朋輩引領(lǐng)的雙重作用，構(gòu)建“”一站式”學(xué)生社區(qū)“師生協(xié)同、全員育人”的學(xué)風(fēng)建設(shè)新格局。
思想政治輔導(dǎo)員代表黨盛文老師從育人理念出發(fā)，闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)與醫(yī)德涵養(yǎng)的緊密聯(lián)系。他指出，學(xué)校致力于培養(yǎng)“大醫(yī)生、大大夫、大主任”式的卓越醫(yī)學(xué)人才，這要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的專業(yè)功底，也要具備深厚的人文素養(yǎng)與醫(yī)德修為。他鼓勵(lì)同學(xué)們樹立“主人翁”意識(shí)，勇于探索、敢于試錯(cuò)，在實(shí)踐與反思中明確成長(zhǎng)方向。
王卓書記在總結(jié)發(fā)言說，本次啟動(dòng)大會(huì)主題鮮明，明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)與路徑，增強(qiáng)了師生的認(rèn)同感與參與感，為持續(xù)推動(dòng)文明校園與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)考了好頭。文明校園和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全院師生共同參與，是持續(xù)推進(jìn)的系統(tǒng)工程，需要持續(xù)發(fā)力，久久為功。希望將文明校園和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)融入日常教育教學(xué)、管理與服務(wù)中，持續(xù)推進(jìn)三全育人、五育并舉，為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步凝聚合力、注入活力。
（圖/金美琪、郭景魁，文/馮佩玲、薛怡凡）
初審初校：呂 敏
復(fù)審復(fù)校：劉 霞
終審終校：王 卓
