為深入推進(jìn)文明校園建設(shè),夯實(shí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)根基,培育新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才,9月29日晚,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在中都校區(qū)圖書館一層多功能報(bào)告廳舉行“正學(xué)風(fēng) 強(qiáng)根基 育新人”文明校園暨優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記王卓、院長(zhǎng)陸利、副院長(zhǎng)宋慧芳等到會(huì),“一站式”學(xué)生社區(qū)杏雨樓樓棟長(zhǎng)、2023-2025級(jí)本科生思想政治輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由劉霞副書記主持。 劉霞副書記圍繞“正學(xué)風(fēng)、強(qiáng)根基、育新人”活動(dòng)主題,介紹了舉辦本次活動(dòng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、筑牢學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、培育高素質(zhì)醫(yī)學(xué)新人的目的意義和具體舉措,號(hào)召全體師生積極參與,共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明校園。 陸利院長(zhǎng)在致辭中指出,學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,作為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)陣地,必須堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,夯實(shí)專業(yè)基?。降亂椒?,努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)棟梁。她鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,勤學(xué)善思,篤行不?。蠢詞鼗と嗣窠】蕩螄錄崾禱?。
“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員”代表2024級(jí)初子清同學(xué)表示,學(xué)風(fēng)督導(dǎo)更是一份使命,督導(dǎo)員將以身作則,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,積極協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué),推動(dòng)形成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,為夯實(shí)學(xué)風(fēng)根基貢獻(xiàn)力量;“新生之友”代表2024級(jí)邊金秀同學(xué)結(jié)合自身從“茫然新生”到“同行引路人”的成長(zhǎng)歷程,分享了學(xué)習(xí)生活感悟。她表示,“新生之友”不僅是幫扶者,更是成長(zhǎng)路上的同行者,希望通過經(jīng)驗(yàn)分享與心理支持,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)接收”到“主動(dòng)探索”的轉(zhuǎn)變。 在聘任儀式環(huán)節(jié),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員”和“新生之友”代表頒發(fā)聘書。這一舉措旨在發(fā)揮學(xué)生自我管理與朋輩引領(lǐng)的雙重作用,構(gòu)建“”一站式”學(xué)生社區(qū)“師生協(xié)同、全員育人”的學(xué)風(fēng)建設(shè)新格局。 思想政治輔導(dǎo)員代表黨盛文老師從育人理念出發(fā),闡述了學(xué)風(fēng)建設(shè)與醫(yī)德涵養(yǎng)的緊密聯(lián)系。他指出,學(xué)校致力于培養(yǎng)“大醫(yī)生、大大夫、大主任”式的卓越醫(yī)學(xué)人才,這要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的專業(yè)功底,也要具備深厚的人文素養(yǎng)與醫(yī)德修為。他鼓勵(lì)同學(xué)們樹立“主人翁”意識(shí),勇于探索、敢于試錯(cuò),在實(shí)踐與反思中明確成長(zhǎng)方向。
王卓書記在總結(jié)發(fā)言說,本次啟動(dòng)大會(huì)主題鮮明,明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)與路徑,增強(qiáng)了師生的認(rèn)同感與參與感,為持續(xù)推動(dòng)文明校園與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)考了好頭。文明校園和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全院師生共同參與,是持續(xù)推進(jìn)的系統(tǒng)工程,需要持續(xù)發(fā)力,久久為功。希望將文明校園和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)融入日常教育教學(xué)、管理與服務(wù)中,持續(xù)推進(jìn)三全育人、五育并舉,為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步凝聚合力、注入活力。 (圖/金美琪、郭景魁,文/馮佩玲、薛怡凡) 初審初校:呂 敏 復(fù)審復(fù)校:劉 霞 終審終校:王 卓


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