8月13日，我校護(hù)理學(xué)院在迎澤校區(qū)召開(kāi)2024-2025學(xué)年師德教育教職工全員培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議通過(guò)專題教育、制度解讀、案例警示等形式，系統(tǒng)完成了師德專題教育與師德警示教育培訓(xùn)。護(hù)理學(xué)院黨委書記董海濤主持會(huì)議，全院教職工參加學(xué)習(xí)。

董海濤以《落實(shí)立德樹(shù)人使命，做“四有”好老師》為題作報(bào)告，從中華師道傳統(tǒng)談到新時(shí)代師德挑戰(zhàn)，直指市場(chǎng)化誘惑、多元化思潮對(duì)教師精神的沖擊，號(hào)召全體教師以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”為鏡，把師德規(guī)范內(nèi)化為“護(hù)佑生命”的職業(yè)信仰。

護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)商臨萍以《學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神——加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)》為題作報(bào)告，她立足國(guó)家戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)護(hù)理教育要在服務(wù)“健康中國(guó)”中找準(zhǔn)坐標(biāo)，以數(shù)字化、國(guó)際化、產(chǎn)教融合拓寬育人賽道，錨定2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。

副院長(zhǎng)郭錦麗以《恪守職業(yè)準(zhǔn)則，彰顯師者風(fēng)范》為題，以于漪老師“身教勝于言教”的感人事跡為切入點(diǎn)，逐條解讀《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，并現(xiàn)場(chǎng)剖析典型案例。副院長(zhǎng)張培莉以《高等教育法深度解讀與案例研究》《高校教師權(quán)益保障與走出法律困境的法治化路徑》為題，明確師德失范行為的法律后果，為師德建設(shè)筑牢法律根基。副院長(zhǎng)張穎惠以《仁心師心匠心 護(hù)理教師的職業(yè)精神傳承與時(shí)代擔(dān)當(dāng)》為題，強(qiáng)調(diào)護(hù)理教師須融合仁愛(ài)關(guān)懷、卓越擔(dān)當(dāng)與時(shí)代創(chuàng)新，做學(xué)生與患者的“雙翼引路人”，號(hào)召全體教師傳承南丁格爾精神，珍視身份、敬畏職責(zé)，為健康中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。護(hù)理學(xué)院黨委副書記胡鑫作了師德警示教育典型案例分析，從主體動(dòng)因、客觀成因、權(quán)責(zé)邊界等方面剖析了學(xué)術(shù)不端、師生關(guān)系失范、言行不當(dāng)、收受賄賂等四類典型案例，強(qiáng)調(diào)教師要身正為范。

全體教職工在師德承諾書上鄭重簽名。護(hù)理學(xué)院將以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)師德教育常態(tài)化、制度化，為學(xué)校建設(shè)全國(guó)一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)護(hù)理力量。