2015年6月5日，我校組織召開學科建設與科技工作SWOT分析戰略研討會，我校八個院系/學科分別引進SWOT管理理念和分析策略進行了學科建設和科技工作的SWOT分析和匯報。教育部科技發展中心李志民主任、校長段志光教授、副校長李思進教授參加研討會，并作為點評專家指導學科匯報，作為點評專家的還有我想張策教授和牛僑教授。學校相關職能部門負責人、各院系、重點學科負責人和教師代表100余人參加了會議。會議由李思進副校長主持。
各匯報學科分別從挖掘優勢（Strength）、發現劣勢（Weakness）、把握機遇（Opportunity）、認清威脅（Threat）四個方面對學科進行了系統分析，提出了學科建設和科技工作的愿景目標和具體行動規劃，對于制定“十三五”學校規劃、專項與愿景規劃，以及學校“十三五”期間的學科建設和經費傾斜提供理論依據。
段校長在總結講話中肯定了各學科在SWOT分析過程中做的工作，他指出，引進SWOT分析對于我們來說是個新生事物，如何在學科建設和科技工作中挖掘優勢，把握機遇是關鍵所在。當前，我們處于新校區搬遷和老校區改造的特殊時期，對我們各個學科來說，既是機遇、也是挑戰，科學合理的進行SWOT分析并制定具體措施，對于學科建設和科技工作至關重要。段校長同時指出了各學科在SWOT分析中存在的問題，提到有些院系和學科還沒有認識到SWOT分析的重要性，主觀能動性不足，優勢劣勢分析不夠，機遇威脅分辨不清，這必然會影響學科建設和科技工作的可持續發展。他建議近期再次召開SWOT分析會議，進一步利用好SWOT這個工具，深度挖掘思路和策略，提出科學合理的發展規劃，真正為“十三五”學科建設與科技工作發展規劃提高決策依據。
研討會前，教育部科技發展中心主任李志民教授還應邀為全校師生作了“中國大學國際學術影響力”的專題報告，報告對學校學科建設和科技工作具有重要的指導意義。
