9月11日，由校團(tuán)委、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院和毓秀學(xué)生社區(qū)共同舉辦的“以美潤(rùn)心、向美而行”美育講壇第四講在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓一層學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。本次講壇邀請(qǐng)到中華炎黃文化研究會(huì)硯文化委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山西省收藏家協(xié)會(huì)硯文化專委會(huì)主任趙安澤為同學(xué)們展開(kāi)一場(chǎng)題為“中國(guó)硯文化”的精彩報(bào)告。我校美育教研室的老師及來(lái)自各院系、各社團(tuán)、各學(xué)生社區(qū)的100多名學(xué)生參加。講壇由校團(tuán)委副書(shū)記常彥民主持。

講座中，趙老師提到硯臺(tái)乃“國(guó)之瑰寶”，自誕生起便與中華文明緊密相連——“沒(méi)有硯，就沒(méi)有中國(guó)五千年的文明史”。他首先從硯臺(tái)的概念與構(gòu)造切入，介紹硯臺(tái)核心組成包括硯堂、硯池、硯額等，而其源頭可追溯至新石器時(shí)代的研磨器，紅山文化時(shí)期的磨盤、磨棒，不僅加工谷物，更研磨顏料。從硯臺(tái)的歷史演變能梳理出一條清晰的時(shí)間脈絡(luò)：硯臺(tái)“萌于史前、興于秦漢、盛于隋唐、卓于宋元、精于明清、衰于民國(guó)、榮于當(dāng)代”。他結(jié)合澤益軒藏硯及考古發(fā)現(xiàn)，生動(dòng)還原各時(shí)期硯臺(tái)特色。講座上趙安澤還分享了硯臺(tái)的多元價(jià)值，硯臺(tái)不僅是實(shí)用文具，更是集歷史、文化、藝術(shù)、收藏價(jià)值于一體。

在會(huì)場(chǎng)前排，趙老師一行還展示出30余種不同年代、不同類型的硯臺(tái)藏品，講座結(jié)束后老師和同學(xué)們紛紛上前觀摩學(xué)習(xí)，真切感受硯臺(tái)文化，品味歷史氣息。趙老師耐心地為同學(xué)們講解藏品內(nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值，并贈(zèng)與我校由其本人完成，由西泠印社出版社出版的作品《硯之情》。

本次講座讓同學(xué)們體驗(yàn)了硯之美，領(lǐng)略了中國(guó)硯的博大精深以及背后傳承的中華文明。學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)美育教育深度融入人才培養(yǎng)流程，不斷提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)注入豐富的精神內(nèi)涵。

（圖/周潤(rùn)田；文/高豐訶）