會上，秦書義宣布了省委省政府關于學校領導班子成員職務調整的決定：解軍任c7c7.app校長，彭月蘭任c7c7.app黨委委員、常委、副書記，焦向英任c7c7.app黨委委員、常委、副校長，免去李思進c7c7.app校長職務。

張復明在講話中指出，這次學校領導班子成員的調整，是省委省政府根據全省教育事業高質量發展需要，著眼于學校新一屆領導班子建設實際出發，充分醞釀、審慎研究做出的決定。他充分肯定了李思進同志為學校各項事業進步和全省醫療衛生事業發展做出的積極貢獻，介紹了解軍同志、彭月蘭同志和焦向英同志的基本情況，并就學校事業發展和領導班子建設提出四點意見。一要強化政治擔當。面臨黨的二十大召開和學校黨委換屆的關鍵時期，必須扛牢抓實重大政治責任，加強政治建設，堅持和加強黨的全面領導。要深入貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述和重要指示批示精神，完整全面準確地貫徹新時代黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅決落實立德樹人根本任務。二要發揮表率作用。要充分發揮示范帶動作用，在自身建設上下功夫。要在增強本領上作表率，保持永不自滿、永不懈怠的激情，努力增強干事創業的本領。要在真抓實干上作表率，越是艱辛越要挺身而出，秉承對組織、對事業負責的態度，身體力行、恪盡職守，以釘釘子精神，持之以恒狠抓落實，真正肩負起高質量發展的使命。要在敢于擔當上作表率，公字當頭、義不逃責、事不避難，以自身的擔當帶動擔當，以自身的作為促進作為，營造主動擔當、敢于擔當、競相擔當的良好生態。三要推動高質量發展。要認真貫徹落實省委書記林武在慶祝山西大學、太原理工大學建校120周年暨推進全省高等教育高質量發展座談會上的講話精神，志存高遠、腳踏實地，建設高水平醫科大學。要優化學科布局，集中優勢資源，著力打造特種醫學等學科高峰，聚力構筑臨床醫學等學科高原，力爭在“雙一流”建設中取得新突破。要狠抓教育教學，突出系統性前沿性，不斷完善人才培養體系，積極探索新技術賦能醫學教育，優化升級傳統優勢專業，提高教師教學水平，加強多元化教學平臺建設，打造國家一流專業。要強化科技創新，持續深化省：獻，貫通產學研全過程，建設具有較高研發水平的科技創新平臺，攻克醫藥領域關鍵技術，產出重大科技成果，為全省醫療事業發展提供有力支撐。要培育醫者新風，立足醫學人才培養特點和能力素質要求，全面推進課程思政改革，著力構建醫德教育課程體系，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的崇高精神，加快培育具有仁心仁術的新時代醫學英才。四要恪守清正廉潔。要認真執行黨紀黨規，強化自我約束，始終保持清醒頭腦，永葆清正廉潔的政治本色，以過硬的底氣務實擔當、推動發展。要自覺接受監督，大力弘揚實事求是、艱苦奮斗的優良作風。他強調，在省委省政府的堅強領導下，c7c7.app要不負重托、不辱使命，勠力同心、砥礪前行，以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

李思進同志發表了飽含深情的離任感言。他深情回顧了五年前就任校長時的表態發言，回憶了與母校共同成長的三十多個春秋，感恩母校給予安身立命的本領，提供施展才干的舞臺。五年來，學校在教學、科研、學科建設、人才培養、社會服務、國際交流等各個方面均有了較大的發展和進步，這些成績的取得，是前幾屆領導班子奠定了良好的基。且哉趴×疚喑さ陌嘧映稍焙凸憒笫ι舷亂恍，共同努力拼搏的結果。在離任之際，他感恩組織的信任，感謝同志們的支持，感恩家人的寬容和理解。他相信，在省委省政府的堅強領導下，在新的領導班子帶領下，c7c7.app的明天一定會更好。

解軍同志在表態發言中表示，完全擁護、堅決服從省委省政府的任職決定，今后將在以王軍同志為班長的黨委領導下，盡快進入新角色，適應新崗位，忠誠履職，實干篤行。一要嚴守政治忠誠，旗幟鮮明講政治，始終把講政治作為第一要求，認真貫徹黨委領導下的校長負責制；二要嚴格履職盡責，對標一流謀發展，始終深刻把握高等醫學教育的時代特征，堅定不移全面推進建設全國一流研究應用型大學；三要嚴謹修身律己，以上率下作楷模，始終嚴格落實黨風廉政建設責任制，堅持依法依規治校、民主治校、科學治校，推進清廉學校建設。

王軍在主持講話中表示，堅決擁護省委省政府的決定。就校領導班子建設，他強調，要旗幟鮮明講政治，堅持以政治建設為統領，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，充分發揮黨委“把方向、管大局、作決策、保落實”的政治核心和領導核心作用，全面落實管黨治黨、辦學治校主體責任，以高質量黨建引領學校高質量發展；要創新驅動促發展，全面落實省委書記林武在慶祝山西大學、太原理工大學建校120周年暨推進全省高等教育高質量發展座談會上的講話精神，堅持以立德樹人為根本，以內涵提升為主線，對標一流精準發力，努力早日建成全國一流的研究應用型醫科大學；要從嚴治黨優生態，堅持以紀律規矩為底線，扛牢壓實全面從嚴治黨主體責任，貫徹落實好中央八項規定精神,堅持不懈糾正“四風”，全面營造團結實干、風清氣正的校園育人環境，持續培厚學校良好的政治生態土壤。

（文/盧珊；圖/姚曉莉）