
7月9日,在中華護理學會內科護理學術交流會議上,我校第二醫院呼吸與危重癥醫學科重癥團隊的《有創動脈血壓監測—波形解讀》課程,作為臨床師資版塊全國唯一入選項目登上示范講臺,標志著山西護理教學水平贏得國家級權威的最高認可。

實戰教學,讓波形“開口說話”。課程大膽創新“病房實景教學”,真實復刻ICU工作場景。教學腳本生動呈現:專科護士發現波形異常,帶教老師即刻引領學員展開床旁實戰推演!團隊獨創“水泵-管道”生活化比喻(心臟即水泵,血管即管道),瞬間點透復雜血流動力學;更設計直觀液體推注對比實驗,眼見為實血管彈性對波形的關鍵影響。這套“把教科書搬進病房”的智慧,贏得全場專家一致喝彩!

教學閉環,提升救治硬實力。課程精髓在于構建完整的能力提升閉環。學員從識別異常波形起步,深入理解其背后原理,最終落腳于臨床決策——正如那句關鍵提示:“不能單看上升支,要結合患者病情綜合判斷”。通過在模擬病房沉浸式體驗“觀察-探究-實踐”全過程,學員得以扎實錘煉“看得準、想得深、做得對”的數據監測能力,強化“監測-判斷-行動”的閉環反應。該課程廣受好評,與會專家一致認為,“其創新模式樹立了危重癥護理技能教學新標桿,推動知識轉化為守護生命的硬實力!”
(圖文/丁榮)
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