為進一步提升我校教師在來華留學生臨床醫學教育中的英語授課能力,12月2日至4日,國際教育學院牽頭組織我校基礎醫學院和附屬醫院的5位教師參加了由中國教育國際交流協會國際醫學教育分會舉辦的首屆來華留學生臨床醫學教育英語授課技能提升項目。
此次培訓吸引了來自全國多所高校的教師參加,培訓過程中,主辦方邀請資深英語授課專家親臨現場進行示范,并對每堂示范課程進行了細致的指導和點評,針對授課技巧、課程設計、課堂互動等方面提出了具體且實用的改進意見和建議,幫助教師們發現自身教學中的不足,并提供了有效的提升方法。示范授課的教學設計、授課形式和教學方法讓參會教師耳目一新、受益匪淺。5位教師表示要不斷自我賦能,主動學習新的教育教學理念、新技術和新方法,積極推動國際留學生教育教學改革,提高教育教學質量。

我校高度重視來華留學生臨床醫學專業本科教育,不斷加強師資隊伍建設,創新人才培養模式,完善來華留學教育質量保障體系,始終堅持以培養與國際標準接軌的、適應生源國醫療服務市場需求的國際醫學人才為導向,通過強化醫學理論知識、臨床技能規范應用、職業道德和職業價值觀教育等方式,推動我校國際化教育的高質量發展。
(文/曹錫梅、萬赫達; 圖/曹錫梅)
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