5月17日,第三屆國際中文教育研討會于山西大學盛大啟幕,山西省國際中文教育高校聯盟同時正式成立。我校作為聯盟核心成員,受邀出席聯盟成立儀式及研討會開幕式。此次研討會規模宏大,吸引了來自北京大學、中國人民大學、北京師范大學等95所國內外高校的260余位專家學者參會,共商國際中文教育發展大計。

在分組專題匯報環節,我校國際教育學院三位年輕教師圍繞不同研究方向發表了精彩報告,贏得專家關注與贊譽。萬赫達老師作《高校國際中文教師情感勞動現狀研究》報告。通過實證分析,深入探討了高校國際中文教師情感勞動的現狀、面臨的挑戰以及優化策略。其研究成果具有重要的實踐指導意義,該論文更是榮獲研討會“青年優秀論文三等獎”。李彥欣老師分享了《來華留學臨床醫學本科生漢語學習素材的深度開發與多元化利用:理論框架、實踐策略與效果評估研究》論文報告,針對臨床醫學留學生的專業語言需求,提出了學習素材開發的立體化方案,為提升臨床醫學留學生的漢語學習效果提供了新的思路與方法。賀佳老師以《任務型教學法在臨床醫學留學生漢語醫患溝通訓練中的實踐研究——以c7c7.app臨床醫學專業留學生為例》為題,結合本校教學實踐,展示了“中文+醫學”場景化教學的創新路徑。

我校將以聯盟成立為新的起點,充分依托“資源共享、優勢互補、協同創新”的機制,深化與省內外高校在課程建設、師資培養、文化傳播等領域的合作,培養更多具有國際視野、跨文化交流能力的高素質人才,助力國際中文教育事業的蓬勃發展。
(圖文/萬赫達)
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