7月25日至27日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)指導(dǎo)，全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主辦，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部承辦，人民衛(wèi)生出版社、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社、《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》、CCMTV臨床頻道協(xié)辦的“醫(yī)學(xué)教育論壇（2025）”在北京國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)。會(huì)議主題為“新范式 新挑戰(zhàn)：數(shù)智賦能 融合發(fā)展”。來(lái)自18個(gè)國(guó)家/地區(qū)，230余所院校機(jī)構(gòu)共2000余名教育教學(xué)管理專(zhuān)家及師生現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。我校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院鄧蕊教授受邀出席會(huì)議并在“AI時(shí)代醫(yī)學(xué)人文的療愈與守護(hù)”分論壇上作了題為《AI時(shí)代醫(yī)生角色重構(gòu)與人文價(jià)值守護(hù)》的主題發(fā)言。

鄧蕊從AI醫(yī)療的發(fā)展、醫(yī)生面臨的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)、醫(yī)生角色重構(gòu)、人文價(jià)值堅(jiān)守、路徑與實(shí)踐五個(gè)維度探討了AI如何重塑醫(yī)生角色，醫(yī)生角色轉(zhuǎn)變?nèi)绾斡绊戓t(yī)學(xué)人文價(jià)值，如何在轉(zhuǎn)變過(guò)程中堅(jiān)守人文價(jià)值等問(wèn)題，分析了醫(yī)學(xué)人工智能對(duì)醫(yī)學(xué)人文的挑戰(zhàn)，并就醫(yī)學(xué)人文核心價(jià)值進(jìn)行了解讀，指出醫(yī)生是醫(yī)學(xué)人工智能應(yīng)用的壓艙石。

鄧蕊的報(bào)告是在人工智能浪潮下的一次對(duì)醫(yī)學(xué)教育本質(zhì)與未來(lái)的深刻叩問(wèn)與積極回應(yīng)。它不僅為應(yīng)對(duì)AI帶來(lái)的醫(yī)學(xué)人文挑戰(zhàn)提供了寶貴的智慧，更代表著我校持續(xù)深化醫(yī)學(xué)人文教育改革、培養(yǎng)兼具臨床技能素養(yǎng)與深厚人文情懷的卓越醫(yī)學(xué)人才的信心。

(圖文/趙坤）