為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，按照中共山西省委教育工作委員會(huì)《關(guān)于用好<中華民族共同體概論>教材的通知》要求，9月4日下午，馬克思主義學(xué)院在中都校區(qū)至善樓A203會(huì)議室召開(kāi)《中華民族共同體概論》課首次集體備課會(huì)。會(huì)議由副院長(zhǎng)尹俊芳主持，6名授課教師參加了會(huì)議。

尹俊芳對(duì)該課程開(kāi)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)時(shí)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源進(jìn)行了安排，她強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮《中華民族共同體概論》課程培根鑄魂的重要作用，以教材為主進(jìn)行專題講授。武宏麗老師在發(fā)言中表示，要講清楚中華民族共同體基礎(chǔ)理論的重要性，并按照不同時(shí)期中華民族共同體發(fā)展的歷史進(jìn)程和主要特點(diǎn)設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。

在交流研討階段，老師們圍繞教學(xué)專題設(shè)置、教學(xué)方法改革等展開(kāi)了熱烈的討論。王占宇副教授側(cè)重從文明新路與人類命運(yùn)共同體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入分析。任曉麗副教授強(qiáng)調(diào)課程的政治屬性、意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)。薛冬老師認(rèn)為要結(jié)合山西紅色資源，并根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。馮金鐘老師就新時(shí)代與中華民族共同體建設(shè)的教學(xué)內(nèi)容提出了意見(jiàn)。白靜老師從少數(shù)民族學(xué)生的角度，對(duì)課程教學(xué)方式方法的創(chuàng)新進(jìn)行了交流。

通過(guò)此次集體備課，進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，推動(dòng)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題課同思政課的有效銜接，為提高課程教學(xué)質(zhì)量奠定了基。鑾苛絲緯痰撓聳敵А

（圖文：武宏麗）

初審初校：尹俊芳

復(fù)審復(fù)校：王志新

終審終校：景建民

發(fā)       布：馮金鐘