為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、彰顯新時(shí)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,號(hào)召青年學(xué)子以青春之我融入為鄉(xiāng)村振興熱潮之中,6月27日到7月2日,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人田璐敏和輔導(dǎo)員楊卿帶領(lǐng)“鄉(xiāng)村振興促進(jìn)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)16名同學(xué)前往忻州市岢嵐縣和晉中市壽陽(yáng)縣開展了為期6天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。



關(guān)愛兒童,助力新時(shí)代兒童茁壯成長(zhǎng)
實(shí)踐隊(duì)員于岢嵐縣第四中學(xué)86班開展了預(yù)防校園暴力主題活動(dòng)。此次活動(dòng)從互動(dòng)游戲“逢七過”開始,包括校園暴力的定義、成因與?:σ約叭綰臥し佬T氨┝?、如何與同學(xué)和睦相處,其中穿插“蒙眼”互動(dòng)游戲,還有相關(guān)電影片段,讓學(xué)生看到校園暴力的“惡與丑”,以孩子們相互擁抱結(jié)束。活動(dòng)過程中,孩子們興致勃勃、踴躍參與。
實(shí)踐隊(duì)員在岢嵐縣西街小學(xué)四年級(jí)(3)班開展了科學(xué)知識(shí)科普活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)學(xué)生從大自然的奇妙科學(xué)現(xiàn)象引入,通過三個(gè)趣味科普小實(shí)驗(yàn),讓小朋友們領(lǐng)略科學(xué)的奇妙和魅力,極大地激發(fā)了小朋友們對(duì)科學(xué)的熱情,增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力,在他們的心中種下了“科學(xué)”的種子。
實(shí)踐隊(duì)員在壽陽(yáng)縣南港社區(qū)支持下,開展“家庭教育小課堂——溝通的重要性”主題講座,主講人分享溝通十法,給家長(zhǎng)普及了溝通的重要性,本次講座幫助父母與孩子更好的了解彼此,有助于縮小隔閡,進(jìn)而建立良好的溝通模式。
實(shí)踐隊(duì)的三名同學(xué)去到了壽陽(yáng)縣南林竹鎮(zhèn)中心學(xué)??埂吧綣し窠!滸鞣濫縊踩逃疃保莢誆歡锨炕嗌倌甓姆濫縊踩饈?,保障青少年兒童生命安全,引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

知行合一,傳承愛黨愛國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)
實(shí)踐隊(duì)員于岢嵐縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“童心向黨”紅色教育活動(dòng)。通過講述紅色故事,欣賞經(jīng)典紅色影片、為黨送祝福等環(huán)節(jié),讓小朋友們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中有所學(xué)習(xí)、有所收獲,共同傳承紅色基因,將紅色理念扎根在小朋友們的心中,引導(dǎo)他們從小聽黨話、感黨恩、跟黨走,培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷。

7月1日是黨的102歲生日,在建黨節(jié)這個(gè)偉大的日子,為了學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)老黨員的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感,激勵(lì)志愿者們傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),營(yíng)造尊老、愛幼、愛老的良好氛圍,實(shí)踐隊(duì)開展了新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)——慰問老黨員,傾聽“退休老黨員”講紅色故事,陪伴老黨員看岢嵐新風(fēng)貌,并向他們致以節(jié)日的問候和真摯的祝福。本次活動(dòng)有助于青年學(xué)生更好地了解黨史,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和自豪感,同時(shí)激發(fā)青年學(xué)生更好地傳承共色基因、肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。


深入調(diào)研,青春與鄉(xiāng)村振興同頻共振
為促進(jìn)社會(huì)工作行業(yè)的專業(yè)化進(jìn)程,推動(dòng)社會(huì)工作者的專業(yè)化,學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于晉中市壽陽(yáng)縣圍繞“繪制鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源地圖,深入了解居民需求。隊(duì)員們深入朝陽(yáng)鎮(zhèn)、溫家莊鄉(xiāng)、解愁鄉(xiāng)、南燕竹鎮(zhèn)、宗艾鎮(zhèn)、平頭鎮(zhèn)、平舒鄉(xiāng)和尹靈芝鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,繪制社工站資源地圖,加深了對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞵F(xiàn)狀和需求的認(rèn)知,有助于提供全面而系統(tǒng)的社工資源概覽。
此外,社工資源圖還展示了社區(qū)與其他機(jī)構(gòu)、組織建立的合作伙伴關(guān)系。這包括與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等的合作,以及與志愿者團(tuán)隊(duì)和社區(qū)組織的聯(lián)動(dòng),能夠進(jìn)一步提升社區(qū)居民的幸福感和意度,為每一位居民提供全方位的支持與服務(wù)。


古人曾言:駕言各勇往,實(shí)踐乃精思。鄉(xiāng)村振興給高校青年提供了更好的舞臺(tái),亦須青年以與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代意識(shí)和更廣闊的視野投身其間。此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)院師生服務(wù)社會(huì)、勇?lián)厝蔚那啻猴L(fēng)尚,切實(shí)引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,引領(lǐng)學(xué)生立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
圖/趙舒雅、劉宇翔、楊天潤(rùn)
文/趙一蓉、盧之毅、王宇悅、侯鴻嘉