一、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)人文、社會(huì)工作理論與方法、公共關(guān)系與社會(huì)政策、美育、軍事與安全教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、勞動(dòng)教育8個(gè)教研室，社會(huì)工作1個(gè)實(shí)驗(yàn)室。有人文醫(yī)學(xué)1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；心理學(xué)1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，人文醫(yī)學(xué)1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，社會(huì)工作、應(yīng)用心理2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；社會(huì)工作1個(gè)本科專業(yè)，形成了包括社會(huì)工作、應(yīng)用心理學(xué)、人文醫(yī)學(xué)專業(yè)的本、碩、博多層次人才培養(yǎng)立體結(jié)構(gòu)。

二、師資力量

學(xué)院師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工43名，專職教師隊(duì)伍中，教授5人，副教授5人。全部實(shí)現(xiàn)了碩士化，獲得博士學(xué)位教師19人，在讀博士3人。有全國(guó)社會(huì)工作領(lǐng)軍人才1名，省級(jí)教學(xué)名師2名，省宣傳文化系統(tǒng)第一批“四個(gè)一批”人才2名，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2名，多人次獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)、省中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、省微課等比賽的特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)院秉持“明德修仁 崇文善行”的院訓(xùn)，按照教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)三合一的發(fā)展思路，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于社會(huì)。以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，基礎(chǔ)課和專業(yè)課并駕齊驅(qū)，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相互補(bǔ)充，專業(yè)教育與健康人文素質(zhì)教育有機(jī)融合。

三、相關(guān)成果

學(xué)院在科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)方面取得了顯著成效。在人文醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作方面形成了穩(wěn)定的學(xué)科隊(duì)伍和學(xué)術(shù)研究方向。多人次在中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作學(xué)會(huì)等全國(guó)性學(xué)術(shù)組織擔(dān)任常務(wù)理事、理事或二級(jí)學(xué)會(huì)的主任、副主任等職務(wù)。主持包括國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等各類省級(jí)課題100余項(xiàng)，出版專著42部，主編和參編省級(jí)以上統(tǒng)編或規(guī)劃教材90部，發(fā)表國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)論文200余篇。各項(xiàng)科研成果分獲山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng)，山西省社科聯(lián)“百部（篇）工程”一、二、三等獎(jiǎng)，山西省高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)院加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，多次主辦、承辦全國(guó)、省級(jí)范圍的學(xué)術(shù)會(huì)議，鼓勵(lì)教師通過(guò)外出訪學(xué)交流、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和專業(yè)培訓(xùn)等方式，提高師資隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì)。

四、學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生主持和參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，申請(qǐng)實(shí)用創(chuàng)新專利1項(xiàng)，參加中國(guó)社會(huì)工作大學(xué)生論壇先后獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，在社會(huì)服務(wù)方面近三年先后獲得16個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，第二、三屆中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)，連續(xù)性志愿服務(wù)項(xiàng)目“重建災(zāi)區(qū)心靈家園——社會(huì)工作在行動(dòng)”獲得了民政部首批全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)和中國(guó)高校專業(yè)志愿服務(wù)發(fā)展論壇“優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”，社會(huì)工作協(xié)會(huì)“關(guān)愛農(nóng)民工子女項(xiàng)目”獲得共青團(tuán)中央評(píng)定的“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀項(xiàng)目”，志愿服務(wù)項(xiàng)目“‘蒲公英’計(jì)劃在行動(dòng)暨關(guān)愛農(nóng)民工子女”獲選首批中國(guó)青年志愿服務(wù)示范項(xiàng)目。近年來(lái)，學(xué)院學(xué)生還參加了中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)和李嘉誠(chéng)基金會(huì)聯(lián)合舉辦的“寧養(yǎng)（臨終關(guān)懷）社會(huì)工作服務(wù)示范項(xiàng)目”、中山大學(xué)持續(xù)十年的“雙一流學(xué)校”項(xiàng)目“中國(guó)勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)調(diào)查（CLDS）”、“中國(guó)全球基金艾滋病項(xiàng)目——醫(yī)科大學(xué)生艾滋病預(yù)防及反歧視教育”、省民政部“三區(qū)”社會(huì)工作專業(yè)人才支持計(jì)劃等豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力得到很大提升。

學(xué)院乘國(guó)家加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)東風(fēng)，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以人才培養(yǎng)為中心，以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)，在新文科建設(shè)中有機(jī)融合新醫(yī)科建設(shè)要求，正在傾力打造具有一定優(yōu)勢(shì)和具有鮮明的醫(yī)科院校特色的人文社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承和社會(huì)服務(wù)基地。

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2025年8月