第一章總則
第一條為進一步加強研究生導師和導師團隊建設，表彰在我校學位與研究生教育工作中做出突出成績的研究生導師和導師團隊，樹立為人師表典范，引領和帶動我校導師隊伍整體水平的提高，結合我校實際，制定本辦法。
第二條優秀導師和優秀導師團隊評選遵循公平公開、擇優遴選的原則，通過“德、能、勤、效”四個方面綜合考察，遴選“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的優秀導師和優秀團隊。
第三條研究生學院負責評選的組織與獎勵工作，各學院負責本單位優秀導師和優秀團隊的材料審核與推薦工作。
第二章評選對象
第四條優秀導師評選范圍為參加研究生培養的在崗指導教師。
第五條優秀導師團隊評選范圍為由研究生導師組成的共同指導研究生的實質性團隊。
第三章評選條件
第六條優秀導師的評選條件
德：堅持立德樹人的根本任務，擁護黨的教育方針，清正廉潔，善于做學生的思想政治工作，注重自身修養，治學嚴謹，恪守學術道德，為人師表。關心學生身心健康，幫助學生解決思想、學業等方面實際困難，得到學生尊敬愛戴，有指導學生的感人事跡。
能：銳意進。掠詿蔥，有較高的學術造詣和教學能力。重于教書育人，優于課堂授課，善于教學改革。具有國際化視野，積極開展研究生國際合作與交流。積極參與研究生教育的研究與改革工作，在教改研究、教材建設、精品課程建設等方面有突出成果。
勤：全心投入研究生培養，有高度的事業心和責任感，將課程思政、實踐育人、科研育人貫穿于研究生培養全過程。善于與研究生溝通，勤于與研究生交流，定期組織開展研究生的學術研討交流活動。
效：育人成效顯著，所指導的研究生思想品質好、學術水平高、學位論文質量優秀，思維活躍、創新能力強、取得突出成果。主講一門以上研究生課程，教學成效突出。已畢業研究生就業質量高，畢業生的社會貢獻及認可度高。
第七條優秀導師團隊的評選條件
1.團隊構成。具有穩定的合作關系及合理的組成結構（其中研究生指導教師不少于3人），團隊負責人為人師表，學術水平高，團隊成員共同承？翁狻⒐蠶硌芯科教ā⒐燦鋅蒲諧曬、共同完成研究生指導工作，具有良好的協同創新精神。
2.團隊成果。在培養研究生方面取得一系列突出的科研及社會實踐成果。團隊研究生具有較高的學術水平與科研創新能力，參與省部級及以上重點科研課題、公開發表有重要影響的學術成果或榮獲省部級以上科研成果獎勵。
3.團隊管理。團隊具有明確的學術方向和規范的管理辦法。注重研究生的全方位管理，具有分層分類的管理模式。科學、合理的制定研究生培養計劃。在校內外有影響力和示范性。
4.團隊文化。在長期穩定的團隊合作中，形成鮮明的團隊核心精神。具有良好的學術科研氛圍，溫馨的工作環境，團隊凝聚力、向心力強。積極安排相應的學術活動激發團隊科研熱情與創新精神。
第四章推選申報與評審
第八條推選方式
優秀導師、優秀導師團隊候選人有以下兩種推薦方式。
（一）研究生聯名推薦（聯名人員不少于5名）；
（二）單位推薦。
第九條評審程序
（一）推薦材料。由研究生聯名推薦小組或推薦單位提出書面推薦，推薦時需提交《優秀導師推薦表》或《優秀導師團隊推薦表》并附相關佐證材料。
（二）基層單位審核。基層單位負責對申報材料的真實性進行審核，并在本單位公示3個工作日，公示無異議，提交學院黨政聯席會議討論，討論通過后，填寫推薦意見上報學校。
（三）學校審查。學校組織工作小組對學院推薦人選的材料進行審查。
（四）公開展示。經學校審查通過后的申報人材料在網站進行公開展示。展示過程中若收到質疑，退回學院復查。
（五）專家評審。學校組織專家組對通過公開展示環節的候選人和團隊進行評審。
（六）學校審定。經專家組評審確定的候選名單在全校公示5個工作日，公示無異議后，報學校黨委常委會批準。
第五章表彰獎勵
第十條學校為優秀導師獲得者授予“c7c7.app研究生教育優秀導師”榮譽稱號，頒發榮譽證書。為優秀團隊獲得者授予“c7c7.app研究生教育優秀導師團隊”榮譽稱號，頒發榮譽證書。優秀導師、優秀導師團隊獎勵納入學院人才培養獎勵績效津貼中統籌考慮。獲評的優秀導師和優秀導師團隊可在下一年度增加研究生招生指標。
第十一條學校為獲評導師和導師團隊組織全校教師經驗交流會、宣講會，推廣其先進的育人模式、指導方式、實踐育人方法，營造良好的導學氛圍。
第十二條學校對獲評的導師和導師團隊在校內外進行深度報道、廣泛宣傳，樹立導師及導師團隊典范，弘揚尊師重教的良好校風。
第六章附則
第十三條研究生優秀導師、優秀導師團隊評選工作每兩年進行一次。評選工作時間為評選當年的9月至11月，具體推薦材料、工作流程、時間節點等以當年發布的評選通知為準。
第十四條獲評后，如發現申報材料存在弄虛作假情況或獲獎者發生與本獎勵要求相違背的行為時，學校將撤銷其榮譽、追回獎勵，并根據情況追究責任。
第十五條本辦法由研究生學院負責解釋。
第十六條本辦法自印發之日起實施。
