9月6日，《中國教育報》整版刊發我校黨委書記王軍、校長解軍的署名文章《世紀醫魂立德樹人 百年醫脈大醫為民》。文章分“醫府肇始，覺醒年代啟先河”“煥發新生，重任在肩強使命”“賡續血脈，紅色淬火堅信仰”“立德樹人，永葆初心育棟梁”“矢志奮斗，凝心聚力鑄輝煌”五個部分，全面回顧總結了c7c7.app從建校到奮進新時代105年來的光輝歷程，展現了在新時代新征程上學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導推進高質量發展的生動實踐。

文章指出，歷代山醫人始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，堅持立德樹人，培養了一批批醫德高尚、醫術精湛的卓越醫學人才，蹚出了一條傳承弘揚、革故鼎新、追求卓越的奮進之路。文章強調，站在新的發展起點上，學校堅持和加強黨對學校的全面領導，堅持為黨育人、為國育才，堅持“四個面向”、服務“國之大者”，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，辦好人民滿意的高等醫學教育，培養好擔當民族復興大任的時代新人，服務國家戰略需求和山西轉型主戰。嶸叩紉窖Ы逃臀郎】搗務水平、增進人民群眾健康福祉而不懈奮斗。

（文/皇甫亮；圖/皇甫亮、路云）

全文如下：

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世紀醫魂立德樹人 百年醫脈大醫為民

王軍 解軍

9月的三晉大地，金秋悄然而至，天空湛藍如洗，陽光透過稀疏的云層灑落在大地上。在這美好時節，c7c7.app迎來了105歲華誕。105年來，歷代山醫人始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，堅持立德樹人，培養了一批批醫德高尚、醫術精湛的卓越醫學人才，蹚出了一條傳承弘揚、革故鼎新、追求卓越的奮進之路。

醫府肇始，覺醒年代啟先河

伴隨著轟轟烈烈的五四愛國運動，1919年8月，在太行之麓、汾水之濱，山西近代醫學人才的搖籃——山西醫學傳習所借址山西國民師范學校東院得以創立，開啟了山西近現代高等醫學教育的先河。

初創的山西醫學傳習所，兼授中醫和西醫，并開設英文課程。同年9月招收第一期學生184人。1920年2月，學校在太原新民中正街（今c7c7.app第二附屬醫院院內）購買土地百余畝，建筑校舍600余間，同時以“救治病人，輔助醫會改進醫術，并指導醫校學生實習”為宗旨，創辦附設醫院。隨著教學、醫療和研究的開展，各項規章制度也日趨完善。1921年6月，《醫學雜志》創刊，旨在“整理舊學，輸進新知，以組成有統系之學說，謀醫學上革新之建設”，設有“特載、論壇、專著、醫藥學說、方藥研究、臨床心得”等欄目。同年8月，改組為山西醫學專門學校，以中醫完全學科及西醫主要學科為教授科目，加授英、德、日三種語言文字，為學生畢業后留學預備。1928年8月，學校改稱山西醫學專科學校，以西醫為主，兼授中醫。七七事變以后，隨著太原局勢日趨緊張，部分山醫師生南遷到新絳縣，組建民族革命大學醫學院。1938年3月臨汾失陷，學校西渡黃河，遷到陜西三原，更名為山西川至醫學院，后又輾轉三原、宜川之間。1940年3月，學校并入山西大學后，更名為山西大學醫學專修科。1946年8月，升格為國立山西大學醫學院。

作為山西醫學教育近代化的標志，民國時期的山醫在繼承中華傳統醫學教育的基礎上，引進西方近代醫學教育理念，融貫中西方醫學精神、強化醫學濟世救民功能。在那個風雨飄搖的年代，以楊百誠、時逸人等為代表的一批近代醫學名家，扎根在太行與呂梁之間的這片高天厚土，肩負起民國山西醫學教育發展的重任。一代代山醫人，以無比頑強的精神，堅持民主與科學，使學校在救亡圖存的烽火歲月中得以傳承發展，也推動了近代醫學教育的發展進步。

煥發新生，重任在肩強使命

中華人民共和國成立后，根據國家戰略布局和人民群眾衛生健康需求，學校牢牢扛起重大國家使命，邁入全新發展時期。

1949年4月，太原解放。5月，遷入北平的全體師生返回太原。經過一段時間的恢復整頓后，太原市軍事管制委員會為了集中人力、物力，辦好一所高等醫學院校，決定對山西省內現有的4所醫學院校進行合并。7月，山西省立川至醫學專科學校及其附屬醫院川至醫院并入國立山西大學醫學院，山西省立川至醫學專科學校附屬醫院并入國立山西大學醫學院附屬醫院。8月，晉冀魯豫邊區白求恩國際和平醫學專科學校、山西省立高級助產職業學校并入國立山西大學醫學院。四：喜⒑，定名為國立山西大學醫學院，著名肺科專家何穆擔任院長。同月，成立中國共產黨山西大學醫學院支部，方欣甫任黨支部書記。肩負山西現代醫學教育發展使命的山醫，歷經輾轉漂泊后煥發新生。1953年，山西醫學院獨立建院，全面教改，廣聚賢才。伴隨著全國院系大調整，同濟醫學院、湘雅醫學院、北京醫學院、山東醫學院、江蘇醫學院、浙江醫學院等高校的醫學名家、優秀師生齊聚山醫，學校臨床醫學教育水平不斷提升，培養了更多投身到人民群眾需要的地方、以仁心仁術救死扶傷的好醫生。在此后的漫長歲月中，伴隨祖國經歷的風風雨雨，山醫人組織的援外醫療隊、援疆醫療隊、扶貧醫療隊等，足跡遍及大江南北，遠涉亞非國家。1955年，根據國家戰略部署，江蘇醫學院衛生系、山東醫學院衛生系和浙江醫學院衛生系的部分師生調整到山西醫學院，組建山西醫學院衛生系。中國公共衛生學奠基者、中國首部衛生學教材《衛生學總論》和《衛生學詞典》主編，時任江蘇醫學院院長的邵象伊教授，以及山東醫學院衛生系李希圣、葉衍增教授等一批公共衛生專家都來校任教，山西醫學院成為當時全國保留有衛生系的六所院校之一。自此，學校牢牢扛起國家使命，為華北、西北地區的公眾健康筑起鋼鐵長城。1958年，伴隨著中國核工業和國防尖端醫學事業的發展，作為全國12所成立國防尖端專業的高等醫學院校之一，學校成立同位素研究所，放射醫學（核醫學）應時而建，成為新中國較早建立的核醫學科。1980年，山西醫學院與山西省公安部門聯合創辦法醫學專業，成為國家教育部門批準的全國首個法醫學本科專業。1983年10月，國家教育部門會同公安、司法、衛生等多部門在山西太原晉祠召開了全國高等法醫學專業教育座談會，為法醫學專業高等教育明確了方向。會上充分肯定和推廣了這一聯合創辦法醫學專業的舉措。40年后的2023年10月，全國法醫學領域的專家學者再次齊聚晉祠，召開“中國法醫學科學技術發展論壇”，發表了在中國法醫學科學技術發展進程中具有重要意義的《中國法醫學“晉祠宣言”》。如今，學校公共衛生學院扛起了國家戰略賦予的建設高水平公共衛生學院的重任，放射醫學（核醫學）、法醫學和職業病學共同組成肩負重大使命沖擊“雙一流”學科的特種醫學學科。

20世紀80年代以來，沐浴著改革的春風，學校各項工作如雨后春筍，煥發勃勃生機。學校規模不斷擴大，教學資源持續優化，人才培養、學科建設、科學研究、文化傳承創新、國際合作交流等工作質量持續提升。1996年9月，學校更名為c7c7.app，實現了辦學層次、辦學實力和社會聲譽的全面提升。

賡續血脈，紅色淬火堅信仰

從誕生之日起，c7c7.app就與國家民族的命運緊密相連。積淀于黃土地的中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，共同孕育出紅色基因血脈，鑄就了山醫人走中國特色社會主義高等教育發展道路、扎根中國大地辦大學的文化自信和歷史自覺。在紅色血脈的召喚中，任悟僧等一批學子懷揣救國救民的理想，從這里走上革命道路。105年的風雨洗禮中，培養出了一批批紅色醫療衛生工作者，深植山醫血脈的紅色傳承歷久彌新。

九一八事變后，中國共產黨領導的抗日救亡運動在全國展開。當時，太原的中共黨員胡奮之與山西醫學專科學校學生馬蘭青是沁源同鄉，就住在馬家，積極向進步青年宣傳中國共產黨的抗日救亡主張，并介紹了一些進步書刊。在胡奮之的影響下，任悟僧等學生參加了山西全省學生抗日救國聯合會及其發起的抗日救亡活動，中國共產黨的影響也在學校中日益擴大。1932年1月，經胡奮之介紹，任悟僧加入中國共產黨。3月，山醫組建了第一個黨小組，積極宣傳黨的思想，播撒革命火種。1935年12月，在一二九運動的影響下，山醫師生積極加入組成太原中等以上學校學生抗日救國聯合會，積極開展抗日救亡運動。學校在培養醫學人才的同時，進一步激發學生愛國熱情，進步學生紛紛走上革命道路，成長為中國共產黨在各個革命時期的骨干力量。

1938年3月學校奉命西渡黃河，途中因交通工具不夠和日軍轟炸等原因，部分師生離校，有的師生到西北聯大或延安抗大參加了革命工作。如學生劉志遠在嵐縣前莊參加了八路軍，在120師衛生部擔任軍醫，歷任西北軍區醫院門診部主任、晉綏一分區民眾醫院院長等職。1938年秋天，八路軍將領到山西川至醫學院視察，為師生作了關于游擊戰和持久戰問題的形勢報告，極大地增強了師生堅決抗戰的信心和決心。1946年8月，學校升格為國立山西大學醫學院。1948年7月，跟隨國立山西大學醫學院遷入北平的喬榮智找到了中共北平地下組織，成立山西大學地下黨支部，團結廣大進步學生開展活動，為北平和平解放作出了積極貢獻。1950年6月，朝鮮戰爭爆發，山醫廣大師生同全國人民一道，掀起轟轟烈烈的抗美援朝保家衛國運動，積極為志愿軍捐贈籌款，184人報名要求參加赴朝醫療隊，薛貴書和潘望慶兩位同學在前線獻出寶貴生命，亦成為銘刻在山醫校史中的精神豐碑。

學校105年建設發展歷程中所積淀的紅色基因，已融入每一名山醫人的血液、滋養著每名山醫師生的心扉，彰顯了鮮明的政治品格和精神底色。扎根紅色沃土的山醫人，傳承著光榮傳統和紅色血脈，積極鍛造馬克思主義信仰者、踐行者、傳播者，努力培養更多勇立潮頭、擔當民族復興大任的時代新人。

立德樹人，永葆初心育棟梁

c7c7.app具有重視醫德教育的優良傳統，歷代山醫人秉承首任校長楊兆泰先生倡導的“醫師之十德”，逐步形成了“醫理博精、德能高邃”的校訓、“獻身、務實、團結、進取”的校風和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫精神。在105年的辦學實踐中，學校始終賡續傳承優良傳統并與時俱進，不斷賦予醫德教育新的時代內涵。新時代的山醫，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在傳統醫德教育、新社會醫德教育、新時期醫德教育的基礎上，積極探索并形成了新時代醫德教育新模式，全面構建了以思政課為核心、全課程共同發力的大思政教育體系，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

學校堅持思政課程與課程思政交互融通，拓寬醫德教育主渠道。以建強建優山西省重點馬克思主義學院為契機，發揮學校馬克思主義學院示范引領作用，積極深化思想政治理論課改革創新。在大力加強傳統思政課建設的基礎上，把思想政治教育拓展到學生全部課程，構建以思想政治理論課為主，由專業課的課程思政群、健康人文教育課程群、文化通識教育課程群組成的人文素質教育課程體系。注重挖掘三晉紅色文化、校友中的紅色人物、校史中的紅色故事、校內外的紅色遺跡等，加強提煉、轉化、融合，將偉大建黨精神、科學家精神、載人航天精神以及黨的創新理論等融入思政課中。學校積極推進課程思政改革，建立了思想政治理論課、綜合素養課、專業教育課“三位一體”的課程育人體系。堅持思政實踐與實踐思政交互融通，筑牢醫德養成主陣地。針對醫學教育周期長、實踐性強的特點，強化醫學生的臨床實踐等醫學實踐思政教育，將傳統的思政實踐課程體系延伸到臨床實踐等醫學實踐過程中。積極開發場館里的思政課、行走的思政課等特色課程，與劉胡蘭紀念館、于成龍廉政文化園、晉綏邊區革命紀念館簽署結對合作協議，在黃崖洞革命紀念地、徐向前元帥紀念館、白求恩紀念館、高君宇故居等26個紅色教育基地掛牌學校思政教育實踐基地，與清華大學醫學院共同舉辦學生暑期實踐教學活動，不斷拓展思政課實踐教學場景，擴大多樣化實踐教學覆蓋面，挖掘實踐教學豐富內涵，提升育人合力。堅持思政育人與實踐育人交互融通，共譜醫德教育主旋律。持續深化拓展“黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部牽頭協調、部門和院（系）共同參與的全方位、多層次、寬領域”“大思政”工作格局，推動理論教育和實踐教育有機銜接、貫穿全程。堅持以黨建為引領、以育人為根本、以學生成長為主線，統籌各領域、各環節、各方面育人資源，全面推進“一站式”學生社區建設提質增效工作，積極構建育人實踐新格局。適應新時代師生對傳播方式和渠道的新要求，建設了“憩讀軒”“山醫馬院”“山醫青年”“易班”等網絡思想政治教育平臺，上線官方微博、官方抖音、強國號等新媒體，與校園網站群、微信公眾號等相呼應，構建同頻共振的新媒體矩陣。以重大紀念日、重大歷史事件為契機，開展“時代新人說”進校園、山醫博邃講堂、講座報告會等。以開學典禮、畢業典禮為契機打造精品思政大課，努力培養具有堅定的理想信念、深厚的人民情懷、精深的醫學素養、卓越的服務能力、無私的奉獻精神的醫學棟梁，培養面向人民健康需求有理想的好醫生和面對重大風險挑戰迎難而上敢擔當的“逆行者”。全國首枚“白求恩獎章”獲得者趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎章獲得者楊輝、張穎惠等都是其中的優秀代表。

矢志奮斗，凝心聚力鑄輝煌

105年的風雨兼程，105年的矢志不渝。今天的山醫，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞教育強省和健康山西目標要求，緊緊把握山西省實施高等教育“百億工程”“1331工程”和“136”興醫工程等重大機遇，錨定全國一流研究應用型醫科大學和“雙一流”建設目標，以立德樹人為根本，以提升學科水平和科技創新能力為突破，以推進治理能力和治理水平現代化為抓手，進入了高質量發展的快車道。

學校是山西省首批博士學位授權單位、國家教育部門首批“卓越醫生教育培養計劃”試點單位、國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校、高水平公共衛生學院建設高校、國家創新創業學院建設單位、國家教育部門高層次國際化人才培養基地。學校堅持“五育”并舉，持續深化人才培養理念，完善育人橋梁體系，扎實推進“新醫科”建設和卓越醫學人才培養。充分發揮一流專業示范引領作用，打造緊密對接產業鏈、創新鏈的智能醫學、生物醫學工程、健康管理等特色專業，升級改造臨床醫學、公共衛生等傳統專業，強化一流課程與國家教材建設，多措并舉提升教師教學水平和教學改革研究能力，不斷夯實“醫學+X”復合型醫學人才培養體系。持續推進國家創新創業學院和國家教育部門創新創業教育課程虛擬教研室建設，筑牢附屬醫院醫學人才培養主陣地。強化學生自主學習能力培養，增強學生醫學人文勝任力和醫學技能勝任力。學校獲批國家一流本科專業12個、國家一流本科課程30門，獲得第三屆全國高校教師教學創新大賽一等獎1項，入選人民衛生出版社第十輪規劃教材副主編、編委43人。獲國家創新創業學院建設高校、國家教育部門醫學生創新創業教育課程虛擬教研室，連續三年在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得全國金獎，相關成果獲國家教學成果一等獎1項、二等獎2項，實現了人才培養的重大新突破。學校堅持以學科建設為龍頭，確定了“2+1+1”學科建設思路，打造特種醫學一流學科突破點，培育法醫學一流學科增長點，建成中國特色、世界一流的高水平公共衛生學院，建設高水平臨床醫學研究中心，打造數字“醫谷”核心區。學校聯合國內110所大學528位公共衛生與預防醫學專家，發布《公共衛生教育高質量發展“山西宣言”》。聯合全國33個法醫學本科專業和52個法醫學研究生培養單位、400余位專家，發布《中國法醫學“晉祠宣言”》，為推動新時代法醫學科學技術發展作出積極貢獻。在多個國內主流學科排行榜上，學校的特種醫學學科持續動態排名全國前列。學校堅持黨管人才原則，認真落實山西省新時代人才強省戰略。出臺柔性引進高層次人才管理辦法和本土培育高層次人才待遇發放辦法，大力度全職引進院士、杰青等高層次人才，對領軍人才實行人才梯隊配套、科研條件配套等政策，對成績優、潛力大的青年人才和創新團隊實行“一事一議、按需支持”，人才工作實現良性互動。學校堅持以服務國家戰略和地方經濟社會發展為己任，大力推進新醫科與新工科深度融合，做好“四鏈融合”文章，助力發展新質生產力。分子影像精準診療省部共建協同創新中心自主研發的全自動核素配藥設備“輻睿智配”、世界首臺核磁光電一體化五模態腦成像裝備等填補了國際領域空白。國家教育部門醫藥基礎研究中心研發的國家1類新藥LM49片成功轉化產值1.1億元。學校與清華大學共建前沿醫學協同創新中心，并與華大生命科學研究院合作共建未來醫學聯合研究中心，組織學生開展“清山學生實踐培養計劃”“探索未來醫學路”暑期實踐，互派師生開展科研聯合攻關，兩個中心的部分成果在《自然》等國際期刊發表。學校聯合北京大學醫學部，創立京晉冀蒙高校與疾控中心公共衛生合作新機制，合力筑牢中國公共衛生安全華北屏障。學校各附屬醫院醫護人員在汶川地震、王家嶺煤礦透水事故、襄汾潰壩事故、抗擊非典、抗擊新冠等歷次重大事件中始終沖鋒在前，展現了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業精神，在援藏、援疆、援非等活動中都能看到堅持奮戰一線的山醫人身影，彰顯了山醫實力與山醫擔當。學校堅持扛牢新時代文化傳承創新使命，以習近平文化思想為引領，堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，充分發揮中華優秀傳統文化和山醫文化相融合的理念、智慧、氣度、神韻，努力做到以文化人、以文育人，啟智潤心、培根鑄魂。整合優質文化資源，聚焦項目化、特色化、品牌化，推出一批以國家教育部門思政精品建設項目話劇《趙雪芳》等為代表的山醫文化品牌，通過社團建設、工作坊建設、“一院一品”工程、“正學風比勤奮”學習競賽等活動，把社會主義先進文化、紅色革命文化、中華優秀傳統文化融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節，在文化感染、熏陶中培育擔當民族復興大任的時代新人。學校堅持深化國際合作交流，加強與劍橋大學、伍爾弗漢普頓大學等國外知名高校、科研院所、醫療機構及企業的互鑒互融互通。搭建高水平國際協同創新科研平臺，推進跨學科、跨領域、跨國界的交流合作。依托國家教育部門高層次國際人才培養創新實踐基地建設，開展在地國際化培養，提升師生的國際勝任力，學校國際影響力和美譽度不斷提升。

櫛風沐雨越百年，使命煌煌啟新程。厚重的黃土高原賦予了一代代山醫人求實精進、堅韌弘毅的精神品質和矢志為民、至誠報國的赤子之心。一代代山醫人扎根在三晉、守護著三晉，一批批優秀醫學人才，攀登著一座座醫學高峰，留下一串串堅實足跡。站在新的發展起點上，學校堅持和加強黨對學校的全面領導，堅持為黨育人、為國育才，堅持“四個面向”、服務“國之大者”，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，辦好人民滿意的高等醫學教育，培養好擔當民族復興大任的時代新人，服務國家戰略需求和山西轉型主戰。嶸叩紉窖Ы逃臀郎】搗務水平、增進人民群眾健康福祉而不懈奮斗。

105歲的山醫，正踔厲奮發、勇毅前行，開啟新的航程……

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