9月15日下午，護理學院黨委理論學習中心組以線上會議的方式，專題學習了省委書記林武在慶祝山西大學、太原理工大學建校120周年暨推進全省高等教育高質量發展座談會上的講話精神。護理學院院長韓世范主持會議，護理學院黨委理論學習中心組全體成員參加會議。

會上，副院長張培莉指出，學科建設是高校發展的根本性建設，對學科的現狀應有充分的分析，對其發展應有相應的規劃和措施，使學科建設形成一個暢通的管理體系。副院長商臨萍指出，科技是高校高質量發展之基，創新是引領發展的第一動力。通過組建項目團隊，挖掘、梳理、整合學院現有的科研成果，不斷強化目標導向，邀請專家指導，積極申報科研成果。副書記金姬指出，學院要不斷創新教學方式、開拓教學新模式，讓護理學院的培養質量、服務能力取得新進步、實現新躍升。副院長郭錦麗指出，作為高校教師，要堅持立德樹人的根本任務，必須抓住“培養什么人”這個問題。正確的政治方向、價值導向是教師教學過程中的根本出發點。全體教師要始終把握好這一根本，在此基礎上不斷創新教學方式，努力培養更多高素質創新人才。

院長韓世范圍繞省委書記林武的講話精神，從“我省全面實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略”、“加快建設高水平學科學院和優勢特色專業，持續創新教育理念和人才培養模式”、“堅持‘四個面向’”等三個方面交流了學習收獲。他指出，教育興則國家興，教育強則國家強。遵循教育規律辦事，是實現高等教育高質量發展的前提，也是推進教育現代化的必然要求。作為高校教師，要不斷推進教育教學管理優化和改革創新，以立德樹人為根本，培養“懂醫學、精護理、善仁愛、歸臨床”的未來APN（高級實踐護士）。

教育興則人才興，教育強則人才強。護理學院將遵循教育規律和創新教學機制有機結合起來，做到“高質量教學”，不斷培育“高質量學子”，努力為奮力推進高等教育高質量發展，匯聚合力、激發動力、注入活力。

（文/王磊；圖/丁永霞）