2月21日下午，我校第二臨床醫學院教學部通過診斷學虛擬教研室平臺以線上線下形式開展《診斷學》課程集體備課示范性教研活動。第二臨床醫學院副院長牛金亮、學校教務部副部長郝銘慧、第二臨床醫學院教學部部長郭錦麗、督導委員孟彩霞、督導委員李東芳等出席本次教研活動，活動由診斷學教學秘書楊光主持。

《診斷學》課程是臨床醫學專業必修的一門專業核心課程，它是溝通基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁課程。本次集體備課從診斷學教學任務及分配、診斷學教學既往存在的問題、本學期診斷學教學實施的注意要點等三個方面開展講解。隨后，第七臨床醫學院、第八臨床醫學院、第九臨床醫學院、晉城市人民醫院等臨床醫學院和教學基地，圍繞課程大綱、教學案例、實驗設計等方面展開了深度交流。

牛金亮指出，備課應圍繞“本”和“綱”為核心，強調本科教學中教材的重要性，講授應抓住重點，教學要做到詳略得當，應用好智慧化教學資源，合理分配教學時間，確保學生能夠高效地掌握關鍵知識，提升教學質量。郝銘慧表示，虛擬教研室平臺開展教學活動將會成為推動教學同質化的關鍵手段，進一步加強各臨床醫學、教學基地教師之間的交流合作，發揮示范引領作用，推動教學質量提升。

集體備課是保障教學質量的基石，更是推動院校協同發展的紐帶，集體備課活動為教師們提供了交流與學習的平臺，共同研討教學大綱、教學內容、教學方法，保障臨床教學的同質化。第二臨床醫學院將以此次活動為契機，持續優化教學，推動教學與臨床實踐緊密銜接，為培養“厚基礎、強技能、善思辨”的醫學人才持續賦能！

（圖文/郭錦麗、高敏）